埼玉県の保育士求人、保育教諭・保育補助のお仕事 (841～860)

◇アルタキッズ浦和美園園（株式会社アルタナーサリー）は、埼玉高速鉄道「浦和美園駅」徒歩5分の埼玉県さいたま市緑区にある保育園です。 ◇待遇 × やりがい × 成長を実現し「保育士で良かった」を実･･･

◇アルタキッズ鳩ヶ谷園（株式会社アルタナーサリー）は、埼玉高速鉄道「鳩ケ谷駅」徒歩15分の埼玉県川口市にある保育園です。 ◇待遇 × やりがい × 成長を実現し「保育士で良かった」を実感。児童だ･･･

◇アルタベビー草加園（株式会社アルタナーサリー）は、東武伊勢崎線「草加駅」徒歩5分の埼玉県草加市にある保育園です。 ◇待遇 × やりがい × 成長を実現し「保育士で良かった」を実感。児童だけでな･･･

◇アルタベビー美園駅前園（株式会社アルタナーサリー）は、埼玉高速鉄道「浦和美園駅」徒歩2分の埼玉県さいたま市緑区にある保育園です。 ◇待遇 × やりがい × 成長を実現し「保育士で良かった」を実･･･

◇アルタベビー東越谷園（株式会社アルタナーサリー）は、東武伊勢崎線「越谷駅」徒歩15分の埼玉県越谷市にある保育園です。 ◇待遇 × やりがい × 成長を実現し「保育士で良かった」を実感。児童だけ･･･

◇保育ルームFelice蕨Ⅱ園（株式会社　アルコバレーノ）は、京浜東北線「蕨駅」徒歩5分の埼玉県蕨市にある保育園です。 ○保育目標○ ・遊びを通して子どもの主体性を育む ・共感し誉めて自己肯･･･

◇エンゼル家庭保育室（株式会社あたたかい手）は、埼玉県深谷市にある保育園です。 ◇特色ある保育として「聴く」「聞く」事を〔ステップ〕基本として、（色遊び）（数遊び）（カラーボール遊び）等［アップ･･･

◇エンゼル家庭保育室（株式会社あたたかい手）は、埼玉県深谷市にある保育園です。 ◇特色ある保育として「聴く」「聞く」事を〔ステップ〕基本として、（色遊び）（数遊び）（カラーボール遊び）等［アップ･･･

◇ふるーる保育園川口本町（株式会社　アヴェニエール）は、京浜東北線「川口駅」徒歩8分の埼玉県川口市にある保育園です。 ○保育目標○ 『明るく元気な子ども』 『こころやさしく、思いやりのある子･･･

◇第３ひだまりの保育園（株式会社　アイサニー）は、埼玉県和光市にある保育園です。 ○保育方針○ 『子』は『個』 『活気』にあふれ『生気』がみなぎる ○保育目標○ いきいきと遊ぶ子ども･･･

◇蒲生保育室　ポコ・ア・ポコ（株式会社　Ｓｕｎ’ｓ）は、東武伊勢崎線「蒲生駅」徒歩1分の埼玉県越谷市にある保育園です。 ◇『あせらずゆっくり』をモットーにしている保育園で子供の成長をサポートして･･･

◇南越谷保育室　ポコ・ア・ポコ（株式会社　Ｓｕｎ’ｓ）は、東武伊勢崎線「新越谷駅」徒歩1分の埼玉県越谷市にある保育園です。 ◇『あせらずゆっくり』をモットーにしている保育園で子供の成長をサポート･･･

◇蒲生保育室　ポコ・ア・ポコ（株式会社　Ｓｕｎ’ｓ）は、東武伊勢崎線「蒲生駅」徒歩1分の埼玉県越谷市にある保育園です。 ◇『あせらずゆっくり』をモットーにしている保育園で子供の成長をサポートして･･･

◇南越谷保育室　ポコ・ア・ポコ（株式会社　Ｓｕｎ’ｓ）は、東武伊勢崎線「新越谷駅」徒歩1分の埼玉県越谷市にある保育園です。 ◇『あせらずゆっくり』をモットーにしている保育園で子供の成長をサポート･･･

◇蒲生保育室　ポコ・ア・ポコ（株式会社　Ｓｕｎ’ｓ）は、東武伊勢崎線「蒲生駅」徒歩1分の埼玉県越谷市にある保育園です。 ◇『あせらずゆっくり』をモットーにしている保育園で子供の成長をサポートして･･･

◇認定こども園 しろがね小室幼稚園（学校法人　内村学園）は、ニューシャトル線「丸山駅」徒歩10分の埼玉県北足立郡伊奈町にある保育園です。 ◇一人ひとりが自分の得意と出会い、夢や可能性をふくらませ･･･

◇大利根ふじこども園（学校法人大利根学園）は、埼玉県加須市にある保育園です。 ◇「遊び」や「生活」のなかで、人・モノ・自然など、環境と関わりながら、いろいろな活動を通して、これらの「力」を身につ･･･

◇大利根ふじこども園（学校法人大利根学園）は、埼玉県加須市にある保育園です。 ◇「遊び」や「生活」のなかで、人・モノ・自然など、環境と関わりながら、いろいろな活動を通して、これらの「力」を身につ･･･

◇鴻巣ひかり幼稚園・ひかりっこ保育園（学校法人　大塚学園）は、埼玉県鴻巣市にある保育園です。 ◇よく食べ、よく寝、よく遊び、自らの課題を意欲的に挑み、自分でも頑張れば出来たという経験をたくさん積･･･

◇認定こども園　わかばの森ナーサリー（学校法人　植竹学園）は、東武伊勢崎線「新越谷駅」徒歩10分の埼玉県越谷市にある保育園です。 ◇わかば幼稚園とわかばの森ナーサリーの連携を図り、保育内容を融合･･･